Joop Kupers: ‘Meer ruimte nodig om meer mensen te plaatsen’
LOSSER - Joop Kupers zegt niet graag nee tegen mensen, die vragen of er bij Het Gilde in Losser een plek is voor hen. Toch gebeurt dat, omdat er bij Het Gilde geen plaats meer is.
Kupers, voorzitter van Het Gilde, hoopt dat het benodigde geld beschikbaar komt, zodat de uitbreiding snel gerealiseerd kan worden. Dat er daardoor weer plek komt bij het Repair Café, de houtbewerking en de glas-in-lood afdeling.
“De tekening voor uitbreiding pand Het Gilde is al jaren klaar, nu het geld nog”, zegt Kupers.
Het Gilde biedt een plek aan mensen met afstand tot de arbeidmarkt en aan inwoners van de gemeente Losser die zich eenzaam voelen. “Eerder was het zo dat iedereen kon hier binnen komen wandelen en mocht meedoen. Dat kan nu niet meer omdat er te weinig plek is. We moeten kijken wie wel en wie niet. Maar als straks de aanbouw klaar is, kunnen er weer meer mensen komen, dan hebben we meer ruimte.”
Kupers noemt het voorbeeld van een senior, die de hele week alleen thuis zit. “Hij is graag tussen de mensen en komt hier dan een middagje. Hij neemt z’n eigen snijplank en zit hier hout te snijden. Kop koffie erbij. Aan het eind van de middag pakt hij z’n spullen weer in z’n tas. Hij is er een middag uit geweest en vindt dat leuk. Die mensen, daar wil ik er wel meer van kunnen plaatsen.”
Voor mensen die een zekere technische vaardigheid hebben is er het Repair Café. Stofzuigers, senseo’s, naaimachines en meer krijgen hier een tweede leven. Kupers: “We kunnen heel laagdrempelig en voor heel weinig geld iets oplossen. We repareren bijna alles, maar niet de dingen die de middenstand doet. Bijvoorbeeld fietsen maken doen we niet.”
Op de afdeling Houtbewerking is het de bedoeling dat mensen zelf hun werkstuk maken. Er worden onder andere nestkastjes gemaakt en verkocht. Voederhuisjes worden op bestelling gemaakt. Groepen van basisscholen kunnen ook een bezoek brengen aan Het Gilde. “Er kan een puzzel gemaakt worden, of een knikkerbaan. Goed voor het verbeteren van de motorische vaardigheden van de jeugd.”
